主述述語文の否定文と疑問文

　主述述語文の否定文

　述語の部分の、主語と述語の述語の前に「不」を入れる。

　例：我身体好。

　　　我身体不好。

　練習

　我头不疼。（私は頭が痛くありません。）

　他工作不忙。（彼は仕事が忙しくありません。）

　他们家孩子不多。（彼らの家は子供が多くありません。）

　这本书内容不丰富。（この本は内容が豊富ではありません。）

　主述述語文の疑問文

　最後に「吗」をつけて、疑問文にする。

　例：他身体好吗？（彼は健康ですか。）

　主述述語文の諾否疑問文(反復疑問文)

　例：他身体好不好？(彼は健康ですか。)

　練習

　彼らの家は子供が多いですか。

　他们家孩子多吗？

　他们家孩子多不多？

　この本は内容が豊富ですか。

　这本书内容丰富吗？

　这本书内容丰富不丰富？

　彼は仕事が忙しいですか。

　他工作忙吗？

　忙しいです。

　他工作忙。

　忙しくありません。

　他工作不忙。

　彼らの家は子供が多いですか。

　他们家孩子多不多？

　彼らの家は子供が多くありません。

　他们家孩子不多。

　彼らの家は子供が多いです。

　他们家孩子多。

　この本は内容が豊富ですか。

　这本书内容丰富吗？

　この本は内容が豊富ではありません。

　这本书内容不丰富。

　この本は内容が豊富です。

　这本书内容丰富。

　拡張

　新しい単語

　学校（xué xiào）学校

　学生（xuéshēng）学生(小学生、中学生、高校生を含む)

　老师（lǎo shī）先生　教師

　この学校は学生が多い。

　这个学校学生多。

　この学校は先生が多い。

　这个学校老师多。

　この学校は学生が少ない。

　这个学生少。

　この学校は先生が少ない。

　这个学校老师少。

　この学校は学生が多いですか。

　这个学校学生多吗？

　这个学校学生多不多？

　学生が多い。

　这个学校学生多。

　先生が少ない。

　这个学校老师少。