文法ノート-96

「的」「地」「得」の使い方

1)「的」の使い方

（前回の続き）

　＊様々な語句の後ろに着けて「～のもの」「～の人」という名詞句になり、主語や目的語になる。

　　名詞＋的

　　　例：この資料は会社のものです。

　　　　　这个资料是公司的。

　　　　　兄のものは大きくて、弟のものは小さい。

　　　　　哥哥的大，弟弟的小。

　　代名詞＋的

　　　例：これは私のものです。

　　　　　这个是我的。

　　　　　私のは赤で、夫のは青です。

　　　　　我的是红色的，丈夫的是蓝色的。

　　動詞(句)＋的

　　　例：ラーメンを食べているのが姉です。

　　　　　正在吃拉面的是姐姐。

　　　　　私はそこでケーキを食べている人をしりません。

　　　　　我不认识在那里吃蛋糕的人。

　　形容詞＋的

　　　例：大きいのは買いますが、小さいのは買いません。

　　　　　买大的，不买小的。

　　　　　紅いのが好きですが、青いのは好きではありません。

　　　　　喜欢红色的，不喜欢蓝色的。

　＊強調構文の「的」。主語の後ろに「是」を置き、文末に「的」を付けて、「是」と「的」の間の部分を強調する。大きく分けて2つの強調がある。

　　① すでに発生済みで、その動作が行われた時間、場所、方法などを強調する

　　　例：私は今日、来ました。

　　　　　我是今天来的。

　　　　　これは北京で買いました。

　　　　　这是在北京买的。

　　　　　彼女は地下鉄で来ました。

　　　　　她是坐地铁来的。

　　② 話し手が判断、主張、評価などを断言する場合

　　　例：ポストは紅い色です。

　　　　　邮筒是红色的。

　　　　　ここの桜はみなピンク色です。

　　　　　这里的樱花都是粉色的。

2)「得」の使い方

　＊動詞の後ろに着けて、動詞を補う、補語の構造助詞。

　　例：私は毎日起きるのが早い。

　　　　我每天起得早。

　　　　彼は走るのが速い。

　　　　他跑得快。

　　　　彼女の書いた字は美しい。

　　　　她的字写得好。

3)「地」の使い方

　＊名詞を修飾する時の「的」のように、動詞や形容詞を修飾する場合は、修飾語と動詞、形容詞を「地」で繋ぐ。

　　例：ゆっくり食べる。慢慢地吃。

　　　　ゆっくり来る。　慢慢地来。

　　　　たのしく歌う。　愉快地唱歌。

　　　　さっさと宿題を終える。　飞快地写作业。

　　　　今夜はゆっくり休んで下さい。　今晚好好地休息。

「的」「得」「地」３つの「de」は発音が同じなので、混同したり区別しないで覚えたりしがちなので、しっかり確認！